2026年7月11日，全国珠宝玉石首饰行业产教融合共同体暨云南珠宝玉石首饰行业产教融合共同体系列活动在昆明滇池国际会展中心举办。云南国土资源职业学院珠宝旅游学院以一场珠宝类专业毕业作品展和首倡“校园传承”理念的“工美杯”全国现代时尚首饰设计大赛颁奖典礼，交出了“向美同行”育人实践的答卷。

从手绘稿到T台：一堂完整的"大课"

展出的每一件作品，都经历了从纸上到指尖的完整历练。学生们在《高级珠宝设计手绘》课堂上，从彝族火焰纹、苗族蝴蝶图腾等各民族纹样中汲取灵感，用水彩、马克笔勾勒首饰设计手稿——这批手绘作品在本届“工美杯”全国现代时尚首饰设计大赛中拿下了一等奖26项、二等奖38项、三等奖83项，并入选最佳可实现奖、最佳非遗创新奖、最佳民族风尚奖三个单项大奖。

从设计手稿变成可穿戴的实物，还需经历完整的课程链条：在《当代民族首饰设计与制作》中，学生深入民族地区开展田野调研，将苗绣非遗针法与银饰锻打、花丝镶嵌、珐琅着色等传统金属工艺融会贯通；在《时尚首饰设计及制作》中，斜卷结、雀头结等编绳技法，与非遗苗绣绣片、扎染蜡染面料实现跨界组合，辅以天然宝石镶嵌。《首饰加工及工艺》等课程则在起版、打磨、抛光等环节提供工艺支撑。多门课程各有侧重又紧密衔接，最终凝成“琢玉新生”“京韵华彩”“彩云之南”“异翎造境”“凤冠朝禧”五大主题系列首饰，由学生佩戴着走上T台。

“从田野调研到设计手绘，从起版制作到T台展演，整个过程就是一堂行走的思政课。”珠宝旅游学院院长陈畅表示，专业以“岗课赛证展”一体化模式，将铸牢中华民族共同体意识融入课程教学——学生在采集各民族纹样时理解文化多元共生，在学习非遗技艺时感悟匠心传承，在亲手制作作品时建立文化自信，真正实现以技载道、以美铸魂。

非遗进课堂：以技传艺，传承创新

展演背后，是学院将非遗技艺系统纳入课程的持续探索。特色课程“云南非遗技艺实践考察”引进云南省非遗苗绣大师廖力耕，已连续5年传播非遗技艺850人次。“通过严格系统的教学，同学们学到了刺绣针法技能，”廖力耕说，“他们的作品表现出了创意创新的理念，也反映了产教融合的优势。”

课堂之外，学院将非遗传承延伸至社会实践。2025年暑期，“向美同行”三下乡实践团深入屏边苗族自治县，发现当地苗绣资源丰富却缺乏配套首饰，师生开发出“绣银记”屏边苗绣非遗时尚首饰系列，在首届“冯诺依曼杯”博鳌国际职业技能挑战赛中斩获国际文创产品赛项金奖。

“从跟大师学习打籽绣、数纱绣等苗绣针法，到亲手用斜卷结编出一条完整的项链，再到穿着自己做的首饰走上T台，这种感觉太奇妙了。”24首饰设计与工艺2班学生沈艳吉说，“以前觉得非遗很远，现在它就在我手上。”

“向美同行”：向阳而生，以美育人

2022年，学院毕业走秀短视频全网播放量突破千万，被人民网、新华日报、光明网等34家主流媒体广泛报道，让珠宝类职业教育“出圈”。2024年，学院建成“向美同行”工作室群综合育人基地，特聘玉雕、苗绣、佤族织锦、錾刻等28位行业大师，产教融合案例入选《全国轻工、食品行业职业教育产教融合、校企合作典型案例》。2025年，“向美同行·四融育人”体系成型——融课程、融竞赛、融展演、融产业，同年美育实践入选学校思政案例，产教融合案例获全国轻工职业教育教学指导委员会轻工艺术设计专业委员会“职业教育产教融合典型案例”称号。

云南国土资源职业学院副校长齐武福表示，学校将一如既往立足国土资源特色办学，依托两级产教融合共同体推动珠宝教育与产业深度融合，打通完整育人链条。从非遗传承人到高校教师，从课堂实训到T台走秀，从石博会到国际赛场——在这条“非遗进课堂、课程链产业、竞赛验成效、展演亮风采”的育人路径上，“向美同行”不只是一个品牌，更是一种让每位学生在与美同行中发现美、创造美、传播美的行动自觉。（文：刘航麟）