课程名称：时尚首饰设计及制作（高级）---非遗技艺运用
任务3.传承美----非遗技艺时尚首饰产品开发
子任务3.2非遗刺绣与绳艺结合的首饰产品设计（非遗系列二）
本节课是王俊老师结合同学们前期在廖力耕大师（云南刺绣非物质文化遗产“苗族刺绣”传承人）的《云南非遗枝艺考实践》课程相结合，以拓展绳艺枝法为技术导入，通过“非遗守护”传承优秀的传统文化，将前期制作好的苗绣绣片运用到绳艺中，达到开发非遗技艺与时尚首饰相互融合的“新工艺，新技术，新材料”的具有云南地域特色的创新性首饰产品。
本单元的教学内容为传承美非遗技艺时尚首饰产品开发，即非遗刺绣与绳艺结合的首饰产品设计。优秀传统工艺即非遗技艺通过工艺的操作形式，承载了一个中华民族人类繁衍生息的生活，劳作方式，是中华民族千年智慧的精神结晶和凝聚民族力量的精神源泉的体现。传承优秀传统工艺章旨对非遗技艺进行保护和传承，在设计生产性质的实践过程中，以保持非遗技艺的真实性，整体性和传承性为核心，借助生产，流通，销售等手段，将非遗技艺的技术成果通过首饰产品的形式，实现将非遗技艺转化为文化产品的保护目的。
非遗绳艺是中国传统手工艺的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内通讨对非请细艺制作技艺的深入研究将传统刺绣工艺与绳艺有机结合。创新发展，创造出既具有传统韵味又符合现代审美的作品，因此，需要设计出优秀的，具有创新创意的手绘稿，同时对绳编技法探究是必不可少的环节。教师团队整合了教材及网络资源，对作品设计创作和绳编技法应用分析进行了模块化整合和重构，更适合高职院校学生的学习特点，全面实施：作品手绘－作品制作的教学环节，以保证首饰产品达到比赛展演以及销售的评价标准，同时也为后续更多的首饰产品创作教学环节奠定较好的设计方法论和综合设计实践能力。
本课程主要从“绳艺首饰产品设计与制作”的专业技能对应于首饰设计与加工产业链中首饰设计，首饰加工，高订饰品设计师，珠宝销售，绳艺首饰设计等与设计相关的岗位需求，面向市场产学一体，非遗技艺传承与创新，并实现个体就业和职业发展。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺4班
姓名：孙璇璇
作品名称：《山魂》
指导教师：王俊
设计说明：
这是一套以非遗编绳和刺绣相结合的民族首饰，打破民族首饰“偏柔美、多女性”的固有印象，将少数民族手工刺绣与传统编绳技艺融为一体。
作品以藏地太阳崇拜为文化内核，颈饰核心采用手工老绣片，绣制象征光明与力量的八芒太阳纹；边缘以非遗云雀结锁边加固，串缀红珊瑚、绿松石经典配色珠饰，垂坠渐变流苏兼具动感与厚重感。同系列手镯与耳饰延续统一美学，对称编结纹样工整有力，每一个绳结都承载着平安祈福的美好寓意。
整套作品以针为笔、以绳为骨，将千年民族文化凝于方寸穿戴之间，既是非遗活态传承的创新实践，也是当代非遗技艺表达东方文化自信的独特载体。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺4班
姓名：雷瑞雪
作品名称：《青瑶莲华》
指导教师：王俊
设计说明：
这套饰品以敦煌宝相莲花纹样与传统非遗绳编刺绣为灵感源泉。主体项链的大坠饰，以绚丽细腻的手工刺绣工艺，绣制象征圆满吉祥的层叠宝相莲纹，以湖青、浅蓝为主色调，辅以朱红勾边点缀纹样，复刻敦煌壁画经典配色，中心镶嵌蓝色主石恰似莲心瑶珠；搭配分层渐变米珠与水滴坠组成流苏，灵动又富有韵律。青蓝配色温润澄澈，是整套作品的标志性色彩。项链绳巧妙运用非遗手工绳编技法编织绳身，串联浅蓝色渐变圆珠，增添古朴温润的手工质感。耳饰造型精致，与项链纹样风格呼应，将刺绣的细腻肌理与串珠的通透质感相融，摇曳间尽显温婉风情。配套手绳沿用同款纹样与编绳工艺，形制统一。整套配饰以传统吉祥莲纹搭配玉石质感珠坠，既具有装饰性，又饱含中式古典文化底蕴，整体作品是敦煌古典纹样与现代民族首饰的创新演绎，传递非遗手工独有的清雅东方魅力。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计工艺四班
姓名：丁情
作品名称：《福绾红璎》
指导教师：王俊
设计说明：
本套三件套配饰以中式传统吉祥团花与非遗绳编刺绣为创作本源，萃取传统婚嫁纳福文化精髓。主项饰中心采用重工刺绣工艺，纹样取自如意团花造型，复刻传统民俗配色，红、黄、蓝撞色呼应传统喜庆审美，中心嵌珠仿莲心宝饰。下方搭配福字挂牌与四支规整大红流苏，四穗寓意四方聚福、四季顺遂。项带运用古法手工编绳技法，红黄斜纹交错编织，点缀圆珠配饰，凸显绳艺肌理。配套耳饰、手绳沿用同源纹样与编织工艺，花色、编法前后呼应，整套形制协调统一。作品融合盘绳、彩绣、串珠等多项传统手工技艺，将民俗福纹与现代首饰形制结合，适配汉服、新中式礼服佩戴。在传承非遗手工技艺的同时，凝练东方婚嫁吉祥意蕴，实现传统纹样与现代民族首饰的创新融合。
专业：首饰设计与工艺
班级：24级首饰设计与工艺4班
姓名：张渺
作品名称：《紫韵蝶绣》
指导教师：王俊
设计说明：
这套饰品以苗族传统蝶纹与苗绣元素为灵感源泉。主体项链的大坠饰，以精致手工刺绣工艺，绣制象征圆满的团花、云纹图案，搭配紫蓝相间的珠串流苏，灵动又富有韵律。紫蓝配色是苗族草木染极具代表性的色彩，彰显雅致与古朴。项链绳巧妙运用绳编技法，串联起米珠、彩石，增添复古质感。耳饰造型精致，与项链风格呼应，将苗绣的细腻与串珠配饰精巧结合，摇曳间尽显风情。首饰则用蝴蝶绣片与编绳、配珠搭配，兼具装饰性，饱含苗族文化底蕴，整体作品是对苗族非遗刺绣文化的一次现代演绎，传递独特民族韵味。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：王鲜美
作品名称：《紫韵莲绪》
指导教师：王俊
设计说明：
本套颈饰首饰以民族绣片为核心创作载体，萃取经典蓝紫渐变绣艺与莲花纹样，融合手工绳编工艺，打造成套项圈、耳饰、手绳配饰。色彩沿用靛蓝、茄紫配色的莲花纹，以莲寓安康顺遂，绳结聚福绵长，传承民族祥瑞文脉。主体项圈以珍珠串链衔接八股辫回纹绳编，另外以雀头结进行包边；主体中心的花瓣造型由米珠，亮片以及紫色平安扣叠加缝制，下方流苏采用米珠珠串分层垂坠，错落灵动；配套耳饰、手绳沿用同源绣片与绳纹，统一视觉语言。设计立足将传统绣绣片与现代绳结技法结合，保留绣片质感，用编绳的柔韧中和绣片硬质面料，实现民族绣片再创作，让民族纹样跳出布料，成为可佩戴的随身非遗。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：张海丽
作品名称：《福结双锦》
指导教师：王俊
作品介绍：
这套民族风刺绣三件套由项圈、耳坠、腕饰组合而成，依托传统手工刺绣工艺打造，汲取中式民俗与少数民族非遗纹样精髓。整套以浓黑为底，蓝彩丝线精工绣制双鱼纹样，双鱼首尾环绕，搭配盛放的牡丹纹样与盘长中国结，双鱼谐音“余”，暗含年年有余、富贵绵长的吉祥寓意，盘长结象征平安顺遂、福寿绵长。
色彩上采用红蓝撞色设计，青蓝绣纹沉静雅致，刺绣包边运用绳编雀头结方式包边，大面积赤红流苏与圆珠热烈喜庆，颈圈点缀七彩绳线，链接部分用了斜卷结使其项圈与绣片相连，侧边蝴蝶绣饰灵动精巧，蝴蝶寓意吉祥美好。所有流苏均为手工捻线织造，垂坠飘逸，红绿彩布包边丰富层次。
作品坚守古法手作，一针一线保留传统刺绣肌理，将祈福文化、花鸟吉祥纹样融于首饰，既是承载民俗文脉的非遗手作，也适配新中式穿搭与民族礼服佩戴，让传统刺绣美学在现代配饰中延续生命力。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：杨丹
作品名称：《云甸承曦》
作品介绍：
本套首饰以彝族太阳崇拜与火文化为创作内核，由颈饰、耳饰、手饰三件组成，依托传统彝绣与仿银錾坠工艺结合创作。整体选用黑底面料为基底，以红蓝彩线勾勒回旋涡纹与火焰纹样，中心圆石象征彝族先民敬畏的太阳图腾，红玛瑙串珠串联流苏，搭配手工仿银铃铛坠饰，还原彝族女子节庆盛装配饰风貌。
设计萃取乌蒙山彝族传统服饰纹样，回旋卷纹源自彝家古老太阳纹，红蓝配色取自彝袍经典配色，黑底隐喻彝乡厚重沃土。银铃流苏随动作摇曳发声，复刻彝族朵洛荷歌舞时配饰灵动的细节。作品立足非遗彝绣活化创新，在保留原始民俗符号的同时优化佩戴结构，将古老祭祀信仰浓缩于首饰之中，既传承少数民族非遗手工技艺，又让传统民族纹样适配现代首饰审美，实现民俗文化与当代首饰设计的融合。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：陈小凤
作品名称：《青韵苗绣》
设计说明：
本套配饰灵感取自苗族传统苗绣纹样与蓝靛染非遗技艺，萃取苗族云纹、蝴蝶图腾经典元素，结合土布肌理、蓝靛主色调创作。色彩以靛蓝为基底，点缀彩线刺绣，还原古法植物染色质感，呼应苗族崇尚自然、以蓝为吉的民俗审美。项饰采用老布拼接、手工锁边，搭配蓝流苏与松石珠饰；耳饰复刻云纹绣片，银线流苏复刻苗族银饰垂坠形制，侧边绳结挂饰取材传统编结工艺。文化层面，蝴蝶是苗族始祖图腾，象征生命繁衍；云纹寓意吉祥顺遂，蓝靛染承载苗疆农耕与染织非遗文脉。设计立足非遗活化，将传统绣艺转化为现代穿搭配饰，让古老苗绣走出民俗场景，实现非遗手工艺的日常化传承。
专业：首饰设计与工艺
班级：24级首饰设计与工艺4班
姓名：杨德琪
作品名称：《青璃璎珞》
指导教师：王俊
设计说明：
本作品以中式青花瓷与非遗缠花为创作本源，参考传统璎珞项圈形制进行配饰设计，将古典首饰美学与传统手工技艺相融。色彩选用青花经典深浅蓝调，由浅天蓝过渡到藏青，还原青花瓷浓淡晕染的雅致质感，黑底衬色进一步凸显蓝色花艺层次。
主体配饰采用非遗缠花工艺手工缠制，立体牡丹与五瓣小花错落排布，丝线缠绕塑造花瓣自然肌理，中心主花作为视觉重心，两侧对称花型衔接珠串流苏，长短错落的米珠坠穗复刻古璎珞灵动垂坠的特点。配套同工艺缠花手环，实现整套配饰风格统一。
设计兼顾古风韵味与现代穿搭实用性，既保留传统璎珞祈福纳祥的文化寓意，又适配新中式日常穿搭，让缠花非遗手艺以现代首饰形式传承落地。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺4班
姓名：杨丽芝
作品名称：《苗韵藏银·菱絮》
指导教师：王俊
设计说明：
作品萃取苗族刺绣与藏式银饰两大少数民族非遗工艺内核，融合中国传统绳结编结技艺，打破单一民族工艺边界，将黔地苗绣的斑斓民俗美学与藏银古朴质感、中式手工技艺结合，以菱形几何为骨架，立足于传统手工艺现代化配饰转化，让濒临小众的非遗绣艺、老银工艺、古法绳结适配现代穿搭审美，复刻西南少数民族山野间的民俗审美与造物智慧。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺四班
姓名：吴艳梅
作品名称《锦韵彝风》
指导教师：王俊
设计说明：
本套首饰汲取彝族传统刺绣纹样与民族串珠工艺，由项链、耳饰、腕饰三件套组成。主体以黑底彩绣复刻彝家经典卷草与如意纹饰，明艳蓝、黄为主色调，搭配暖黄仿宝石主石，还原少数民族织物浓烈配色。颈饰采用黄黑编织绳带，分层垂坠多色米珠流苏，蓝黑圆珠点缀衔接；耳饰与手饰沿用同源纹样，长短渐变彩珠流苏随动作灵动摇曳。设计融合非遗刺绣肌理与手工串珠技法，把彝族服饰图腾浓缩于配饰之上，既保留原始民族粗犷热烈的美学特质，又适配现代穿搭，实现传统民俗手工艺的生活化创新表达
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺4班
姓名：杨丽
作品名称：《青蝶衔蓝·缠韵》
指导教师：王俊
设计说明：
本套绳编首饰以传统蓝调蝶纹为核心创作灵感，萃取非遗苏绣纹样与中式绳结编织工艺，融合传统点翠配色美学，依托蝴蝶意象承载中式文化寓意：蝴蝶自古象征福禄圆满、破茧新生，蓝系配色取自古法扎染、青花瓷釉色，将东方清雅含蓄的审美融入绳编手工，把非遗刺绣、米珠流苏、玉饰配珠三种传统手工技法跨界结合，打造适配新中式穿搭的成套配饰，实现传统手工艺现代化配饰转化。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺四班
姓名：陈鑫蓉
作品名称：《菱纹凝芳》
指导教师：王俊
设计说明：
一、设计构思
作品以缠枝牡丹刺绣+中式菱形绳结为核心元素，取“花开富贵、四方纳福”传统吉祥寓意，摒弃具象仿生造型，用对称式版式构建成套首饰：中心刺绣主牌为主体，两侧菱纹编织做辅翼，耳饰同纹样刺绣配流苏成套，将传统刺绣纹样与古法绳编工艺融合，打造新中式国风配饰。
二、编织工艺细节
1. 两侧镂空辅片：全程采用四线菱形结连续编织，规整交错的菱形网格形成通透镂空肌理，四线菱形古法纹样寓意四方平安、福寿绵长，暖黄与浅粉玉线配色柔和，边框收边紧实，衬托中心绣片；
2. 项链系带：颈后调节绳主体为三股辫编织，三股辫象征三生顺遂、圆满和合，绳尾衔接小段四线菱形做结点收口，搭配粉晶圆珠、白玉隔珠，三股辫柔韧贴身，末端菱形结限位，可灵活微调佩戴尺寸；
3. 耳坠结构：蝶形刺绣贴片与主饰花卉纹样同源，贴片下端以迷你四线菱形结衔接渐变米珠流苏，流苏错落垂坠，编织工艺和项链形成成套呼应，统一设计语言。
专业：首饰设计与工艺
班级：24级首饰设计与工艺4班
姓名：孙梦茜
作品名称： 墨秀丹华
指导教师：王俊
设计说明：
本套颈饰取材传统荷包形制，以牡丹为核心设计元素，黑缎底布衬托层层晕染的手工刺绣牡丹，深浅玫粉绣线还原花瓣自然肌理，搭配细碎小花与缠枝绿叶，承袭传统牡丹“富贵圆满”的吉祥意象。镂空绳编项圈复刻中式古饰结构，下摆粉绿撞色米珠流苏灵动垂坠，配套绒花牡丹耳饰、梅花发簪成套搭配。将非遗手绣、绒花技艺融合，借牡丹雍容雅致的纹样，诠释东方古典温婉之美，传承中式花卉配饰的民俗韵味。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：张和优
作品名称：《青澜莲韵》
指导教师：王俊
设计说明：
本款配饰为项链、耳饰、手绳成套设计，色彩选用宝蓝色搭配金线，辅以红珠、玉石点缀，复刻传统蓝染布艺配色，古朴典雅。主体纹样以如意云纹与莲花为主，莲花寓意清雅，如意象征平安吉祥，三件饰品纹样统一，系列感突出。项链采用手工非遗绳编工艺，中部立体绳编层次饱满加立体珠绣，下端搭配珠串与宝蓝流苏，摇曳灵动。耳饰、手绳沿用同款刺绣纹样，实现整套视觉呼应。作品融合传统刺绣、手工编结、流苏制作技艺，立足民俗非遗，适配新中式与民族服饰，将传统手工艺转化为现代穿戴首饰。
作品名称：《雀翎紫韵》
指导教师：王俊
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：赵正璨
设计说明：
整套配饰取材孔雀翎羽意象，以紫调蜡线绳编勾勒项链轮廓，搭配幻彩珠片与三色羽眼坠饰。耳饰采用绕线工艺复刻羽纹，紫银流苏灵动飘逸；同色系编绳手链呼应整体纹样。作品融合传统绳结与手工刺绣，将民族非遗工艺和现代审美相融。
专业：首饰设计与工艺
班级：24首饰设计与工艺2班
姓名：赵腾鑫
作品名称：《蓝隅凝芳》
指导教师：王俊
设计说明：
这件手工绳编首饰三件套以古法绳结+立体花艺编织和刺绣为核心，萃取非遗蓝染的雅致色调，把传统编绳工艺与民族美学相融。
整体主饰呈荷包形制，基底以棕褐绳线打底，内里衬以黑色刺绣纹样，层次厚重饱满。表面错落排布多朵立体蓝花，深浅宝蓝丝线层层缠绕，花蕊缀蜜蜡质感黄珠，中心主花嵌宝石圆珠，搭配蓝珠流苏垂坠灵动。配饰配套耳环、腕饰皆同源设计，同色系绳编花朵缀长流苏，珠串点缀呼应主体，整套作品配色凝练，蓝与暖黄撞色温润和谐。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：石春玉
作品名称：《翎绣栖瑞》
指导教师：王俊
设计说明：
这套三件套配饰融汇非遗苗绣工艺与孔雀翎羽民俗元素，实现传统刺绣和现代绳艺首饰的跨界融合。
项链以紫棕配色手工编绳围合颈圈，搭配圆珠收尾，主体如意云形底布之上精工刺绣缠枝瑞兽纹样，红粉绿撞色绣线勾勒祥瑞花纹，承载福寿吉祥的美好寓意；下摆缀五枚仿真孔雀眼羽饰，金红棕三色流苏垂坠，灵动飘逸，复刻孔雀尾翎舒展之姿。单侧手链沿用同款编绳肌理，珠饰错落点缀，配色呼应整套作品，细节统一和谐。耳饰提取吊坠翎羽造型进行等比缩小，纹样、流苏配色与主项链成套呼应，完整统一。整套作品立足民族刺绣非遗精髓，把传统纹样、孔雀吉祥意象和现代首饰佩戴结构结合，兼具民俗底蕴与日常穿搭美感，赋予传统手工艺全新的首饰表现力。
专业：首饰设计与工艺
班级：24级首饰设计与工艺2班
姓名：马鸿波
作品名称为《青黛如意》
指导教师：王俊
设计说明：
作品为耳饰、颈饰、手链成套国风配饰，以传统如意云纹为造型，取名青黛如意。黑缎为底，手工刺绣蝶恋花纹样，墨黑配松石青，配色雅致。融合非遗刺绣、手工编绳、流苏串珠工艺，如意寓意吉祥顺遂，松石寄托平安安康。作品立足传统民俗美学，适配新中式穿搭，让老绣手工艺融入现代日常，实现非遗配饰时尚化创新
专业：首饰设计与工艺
班级：24级首饰设计与工艺2班
姓名：蒋会敏
作品名称：《云衔福寿》
指导教师：王俊
设计说明：
本套首饰由项链、耳饰与手绳三件组成，以传统如意云锁为造型核心，汲取中式传统吉祥纹样进行创作。锁面采用手工刺绣工艺，饰双龙捧寿图案，寿纹居中、祥龙环绕，寄托福寿绵长、平安顺遂的传统美好寓意。项链选用金色米珠编织链条，质感厚重古朴，锁体下方垂坠紫、黄渐变珠串流苏，走动间灵动飘逸；耳饰沿用同款刺绣纹样，配色、纹饰与主项链呼应，成套协调统一；手绳采用传统绳编工艺，色彩柔和雅致。设计融合古法刺绣、串珠、绳编等传统手工技艺，在保留古典形制与吉祥文化内涵的基础上适配现代佩戴需求，让传统服饰纹样转化为新式配饰，传承东方雅致的传统首饰美学。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：杨雪燕
作品名称：《蓝韵蝶绣·瑶风凝珠》
指导教师：王俊
设计说明：
这套作品以颈饰、耳饰、手环成整套配饰，汇集绳编、刺绣、珠绣三种传统工艺，以民族蝴蝶纹样为设计主体。选用藏青色扁蜡线绳编勾勒外廓，结构贴合佩戴身形；蝶面采用多彩绣线结合珠绣进行刺绣，还原少数民族绣片丰富多彩的颜色和老绣纹理。配饰点缀蓝虎眼石与银色配珠，天然虎眼石自带温润蓝光，搭配银珠错落垂坠，走动时灵动摇曳。藏青配色取自山野自然，彩绣承载少数民族民俗文化，虎眼石寄予平安吉祥的美好寓意。作品立足非遗手工，兼顾传统韵味与现代穿搭实用性。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：严俊楠
作品名称：《云水谣》
指导教师：王俊
设计说明：
本套首饰以传统工艺为核心，融合绣片与绳编技艺，尽显东方雅致。项链主体采用四股辫编织，线条流畅且富有韧性；边缘以雀头节缝边固定绣片，针脚细密牢固，绣片上的花卉纹样与吉祥符号相映成趣，下方垂坠的珠串与流苏随步摇曳，灵动飘逸。手绳运用斜卷结编织，结构紧密且纹理独特，搭配简约扣饰，佩戴舒适又具设计感。耳环延续绣片与绳编风格，雀头节缝边勾勒轮廓，珠串与流苏呼应项链，整体色调统一，将传统工艺的精致与现代审美结合，传递出典雅韵味与文化传承之美。
专业：首饰设计与工艺
班级：24级首饰设计与工艺2班
姓名：方如冰
作品名称为《紫瑶凝芳》
指导教师：王俊
设计说明：
作品选用苗族、彝族传世老绣片为核心主材，承袭西南两大少数民族经典花卉刺绣纹样，以深邃紫与宝石蓝构建整体配色。花型轮廓复刻古绣形制，绣纹层叠婉转，花心搭配玉石配饰点缀。配套同纹样流苏耳饰与编织手绳，垂坠紫穗飘逸灵动，手工织带优化佩戴结构。依托老绣原生非遗肌理，融合现代配饰剪裁，留存彝苗民俗古朴气韵，让岁月沉淀的老绣工艺转化为日常可佩戴的民族首饰。
专业：首饰设计与工艺
班级：24级首饰设计与工艺2班
姓名：程义花
作品名称为《青瑶如意》
指导教师：王俊
设计说明：
本套三件套配饰以传统如意纹为创作核心，融合非遗苗绣、手工绳编与流苏工艺。主体黑底彩绣如意纹样，结合珠绣，寄托称心顺遂的吉祥寓意；颈带手工镂空编织，搭配靛蓝色流苏与蓝玛瑙，配色取自民族古法蓝染。配套耳饰、手串延续同款纹样与色调，适配国风穿搭。设计活化传统手工艺，让非遗绣艺转化为日常佩戴饰品。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺2班
姓名：何金焕
作品名称：《素蝶澜》
指导教师：王俊
设计说明：
这套配饰巧妙融合国风蝶纹与现代首饰设计。项链以蓝白手工编绳勾勒轮廓，搭配珍珠、玛瑙镶嵌，中心主体刺绣蝴蝶纹样，寓意福运安康，错落珍珠流苏如水波涟漪，增添飘逸灵动；手链沿用同源绳编肌理，珠串错落点缀，同色系配色首尾呼应；耳饰复刻迷你蝶绣造型，垂挂珍珠坠饰，晃动间温婉雅致。整体配饰汲取传统刺绣与绳结工艺精髓，清透蓝白配色碰撞古典美学，将东方纹样底蕴与当代审美相融，赋予配饰独有的清雅韵
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺1班
姓名：冉啟凤
作品名称：《绣染苗铃》
指导教师：王俊
设计说明：
本套项链、耳饰、戒指三件套融合编绳、扎染、蜡染、苗绣四项非遗工艺，刺绣纹样取材贵州苗族山野刺梨花，刺梨花在苗俗中寓意坚韧吉祥。
项链采用手工蓝绳编织并辅以彩线装饰，绣片底料经蜡染、扎染复合做旧，手工刺绣刺梨花纹样，搭配苗银包边与银铃流苏；耳饰、戒面统一沿用同款面料与刺梨花绣纹。
作品融合传统手工技艺与现代银饰造型，保留苗族非遗质感，兼具民族美感与日常佩戴实用性。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺1班
姓名：张玉
作品名称：《苗蝶栖绣》
指导教师：王俊
设计说明：
作品为项链、耳饰、戒指成套首饰，设计取材苗族经典图腾蝴蝶妈妈。
作品融合苗银花丝镂空、非遗苗绣、手工绳结三种非遗技艺，蝴蝶外框使用苗族传统镂空锻打银工艺，蝶翅内嵌手工苗绣，选用苗疆经典撞色纹样，吊坠搭配银质流苏坠饰，耳饰与戒指采用同款蝴蝶绣片，整套元素统一。
在苗族文化中，蝴蝶代表生命繁衍、纳福平安，设计改良老式厚重苗银配饰，保留少数民族手工质感，兼顾国风美感与日常佩戴需求。
专业：⾸饰设计与⼯艺
班级：⾸饰设计与⼯艺 1班
姓名：孔娜
作品名称：《⻘染鹅枝》
指导教师：王俊
设计说明：
本套⾸饰三件套以天鹅为造型主题，融合扎染布艺与传统平针刺绣⼯艺。
基底⾯料采⽤⼿⼯扎染布料，⾃然晕染形成独特浅蓝肌理；布⾯运⽤平针绣技法绣制花枝，
针脚均匀⼯整，花叶纹样雅致灵动。
外框与流苏配饰选⽤复古合⾦材质，项链绳⼿⼯编织，搭配⽟⽯圆珠、叶⽚、算盘等⼩挂饰，⽿饰、戒指与吊坠造型呼应统⼀。
设计萃取⾃然花⻦意象，结合⺠间传统⼿⼯艺，兼顾⺠族韵味与现代穿搭实⽤性。
专业：首饰设计与工艺
班级：首饰设计与工艺3班
姓名：熊巍巧
作品名称：《彝澜天鹅》
指导教师：王俊
设计说明：
本套首饰以天鹅为造型，融合彝族扎染与非遗打籽绣工艺，扎染底布晕染出自然蓝白肌理，颗粒感打籽绣雕琢天鹅羽翼，银饰搭配流苏、玉石串联成套，耳饰与戒指形制呼应，立足彝族民俗工艺，将传统非遗与现代首饰结合，演绎民族自然之美。
